¿QUÉ APORTAMOS CADA UNO?

Como es evidente, esto se trata de un trabajo en grupo, y todos hemos aportado ideas a todo, y todos nos hemos ayudado en común. Pero si tuviéramos que destacar a que nos hemos dedicado principalmente cada uno.

ALEX Y EUGENIA

Han realizado un trabajo en pareja, ellos se han centrado en los siguientes elementos de la web:

•   El tutorial (Windows Movie Maker)

•   El video para los padres (Windows Movie Maker)

•   El test de los padres (Hot Potatoes)
•   El crucigrama de los niños (Hot Potatoes)
•   El test para los niños (ardora)

AIDA

Se ha dedicado mayormente a la realización de los siguientes elementos:

•   La redacción de la Guía Didáctica. (Word)

•   La redacción del test previo que los alumnos tendrán que realizar. (anexo I de la guía) (Word)

•   La redacción del test final que los padres tendrán que rellenar. (anexo II de la guía) (Word)

•   La redacción del informe del proyecto. (anexo III de la guía) (Word)

•   Selección de las imágenes de la web. (google)

•   Tratamiento de las imágenes anteriores como explicamos en la anterior entrada. (Illustrator, Photoshop) 

•   Redacción de los textos que aparecen en la web.

•   Diseño de la forma de la web. (Dreamweaver)

•   Creación completa de la web.  (Dreamweaver)

MARTÍN

Se ha centrado en la creación de:

•   El ejercicio de unir (Ardora)

•   El ejercicio de frases incompletas (Hot Potatoes)

FRAN

Él se ha centrado en:

•   La sopa de letras (Jclic)